Práctica 13. Educación en 2050. ChatGPT

    En esta entrada voy a presentar el relato literario que me ha redactado ChatGPT sobre cómo sera la educación en 2050. Os dejo el "prompt" en el que la Inteligencia Artificial se ha basado para redactar dicho relato: "Escribe un relato literario ambientado en el año 2050. La protagonista es una estudiante de 16 años. Describe cómo son las clases, el papel de la inteligencia artificial, la relación con el profesorado y los cambios respecto a la educación actual. El relato debe tener un tono narrativo, incluir diálogos y transmitir emociones".

    Como la historia no me convencía mucho, le he pedido que la mejore a través de los siguientes prompts;

"Haz que la protagonista tenga un conflicto personal relacionado con el uso de la inteligencia artificial en el aprendizaje. Incrementa la descripción de los espacios educativos y añade más detalles sensoriales."

"Reduce el tono tecnológico y aumenta la dimensión humana. Muestra cómo valores como la amistad, la creatividad y el pensamiento crítico siguen siendo importantes en 2050".

A continuación, os dejo el relato final:

Cuando Livia atravesó la puerta de cristal de su centro de aprendizaje, la pantalla de bienvenida proyectó su nombre sobre una nube de colores.

—Buenos días, Livia. Hoy continuaremos tu proyecto sobre ciudades sostenibles —anunció la voz suave del sistema.

Ella sonrió, aunque no estaba completamente tranquila. Desde hacía semanas le preocupaba una pregunta que nadie parecía responder con claridad: si las inteligencias artificiales podían resolver cualquier problema en segundos, ¿qué sentido tenía esforzarse en aprender?

La primera sesión del día no se parecía a las clases que habían conocido sus abuelos. No había filas de pupitres ni largas explicaciones. Los estudiantes trabajaban en equipos mientras asistentes digitales adaptaban los contenidos a las necesidades de cada persona.

Sin embargo, el profesor Marcos seguía allí.

—Recordad que una respuesta correcta no siempre es una buena respuesta —dijo mientras observaba los proyectos—. Lo importante es entender por qué decidís algo.

Aquella frase acompañó a Livia durante toda la mañana.

Más tarde, su grupo se reunió en una sala inmersiva donde podían caminar por una simulación de la ciudad que estaban diseñando. Los edificios aparecían ante ellos como hologramas luminosos. Bastaba un gesto para modificar parques, calles o sistemas energéticos.

—La IA propone eliminar esta zona verde porque es menos eficiente —comentó un compañero.

Livia observó el parque virtual. Allí aparecían niños jugando, personas mayores conversando y familias descansando bajo los árboles.

—Tal vez sea menos eficiente —respondió—, pero también hace que la ciudad sea más humana.

La inteligencia artificial recalculó el proyecto en silencio.

Al final del día, el sistema mostró varias alternativas. Algunas eran más rápidas. Otras más económicas. La propuesta de Livia no era la mejor en términos matemáticos, pero sí la que obtenía mejores resultados en bienestar social.

Mientras regresaba a casa, comprendió algo importante. En 2050 las máquinas podían procesar millones de datos, pero seguían siendo las personas quienes decidían qué clase de mundo querían construir.

Quizá aprender nunca había consistido únicamente en encontrar respuestas.

Quizá aprender significaba, sobre todo, formular las preguntas adecuadas.

Y para eso, pensó Livia mientras el sol se ocultaba entre los edificios inteligentes, la humanidad seguía siendo insustituible.

REFLEXIÓN PERSONAL

    Después de haber leído el relato final he llegado a la conclusión de que la IA es una buena herramienta pra este tipo de trabajos porque es capaz de generar textos bastante coherentes con mucha rápidez. El argumento tiene un ritmo estable y es una historia que tiene sentido, pero un punto negativo es que la calidad del resultado final depende mucho de los prompts que le vayas pidiendo, es decir, por sí misma la IA no es capaz de crear algo verdaderamente excepcional y por ello tienes que ir retocándola para obtener un buen resultado.

Al final, me dio curiosidad como ChatGPT interpretaría visualmente a la protagonista y el entorno en el que sucede el relato, así que le pedí que me generará una imagen y este fue el resultado: