Práctica 10. Codificación visual de cuentos populares
CODIFICACIÓN BARBAZUL
Tras la lectura, tuvimos que elegir ocho secuencias narrativas que sirvieran para construir la historia de manera coherente. Por lo tanto, reflexionamos acerca de cuáles eran los momentos que mejor representaban las ideas principales del cuento. Después de esta parte, a partir del modelo de las imageries de Warja Lavater, trabajamos sobre los propios elementos de la codificación y decidimos cuáles íbamos a codificar.
Para ello, diseñamos manualmente una leyenda que incluía los símbolos visuales y abstractos que representaban a personajes, objetos y lugares esenciales del cuento:
A pesar de que muchos de los símbolos dibujados no son abstractos, sino que se asemejan a la realidad (la llave, el castillo, la puerta, la ventana, el cuchillo y el sable), observamos originalidad creativa en el resto de elementos diseñados (el uso de símbolos atmosféricos, líneas y formas geométricas). En nuestra opinión, esta parte fue especialmente entretenida, ya que nos convertimos en los autores y autoras de una historia que ChatGPT iba a contruir en base a nuestra leyenda codificada.
Tras esta parte, enviamos a la Inteligencia Artificial la imagen anterior, que fue interpretada según sus formas, colores, tamaños, significados, etc. Una vez dimos el visto bueno a su análisis de la leyenda, introdujimos los prompts de cada secuencia indicando la disposición visual de los símbolos de los personajes, objetos y lugares de la historia para que generara una imagen en base a esa información.
Estos fueron los resultados:
Secuencia 1:
"Barbazul habla con el padre para pedir la mano de la hija, los tres personajes están rodeados por el bosque"
Secuencia 2:
"La hija habla con los tres hermanos (representados con un solo arco iris de tres colores) antes de irse al castillo con Barbazul"
Hasta aquí nos parece que refleja a la perfección las ideas que teníamos para la representación de la historia codificada.
Secuencia 3:
"Barbazul se va de viaje y entrega a la reina unas llaves junto a la llave dorada"
No obstante, como se puede observar, empezamos a cometer errores en la descripción que generaron imágenes que nos dejaron insatisfechos e insatisfechas. El uso de las flechas para indicar movimiento nos frustró una y otra vez.
Secuencia 4:
"La reina abre muchas puertas del castillo y dentro encuentra mucha riqueza"
Secuencia 5:
"La reina abre la puerta prohibida con la llave dorada y dentro encuentra sangre. La llave cae a la sangre y Barbazul regresa al castillo"
En este punto, como se puede apreciar, la IA cambió l diseño de la llave e incluyó elementos a los que, en la descripción dada, no se hacía referencia, como los caballos.
Secuencia 6:
"Barbazul con un cuchillo y la reina encima de las escaleras junto a la ventana pide ayuda a sus tres hermanos"
Desgraciadamente esta actividad cuenta con una limitación impuesta por el propio ChatGPT, dado que esta herramienta solo permite realizar un número concreto de creaciones visuales al día. En este sentido, no pudimos concluir el trabajo.
Aquí encontraréis los respectivos enlaces al chat de la IA:
En conclusión, esta práctica nos ha parecido muy interesante porque es una dinámica original que permite trabajar tanto el cuento popular como la responsabilidad en el uso de la Inteligencia Artificial. A pesar de que los resultados obtenidos no fueron siempre los esperados, hemos comprendido nuestros errores a lo largo de la actividad.
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