Práctica 3. La canción de los lunes
Esta práctica de carácter opcional consiste en escoger y compartir con el resto de la clase una pieza musical y plantear una relación intertextual con otra manifestación artística (pintura, escultura o arquitectura). Los objetivos de esta actividad serían:
- Comprobar el buen funcionamiento de los dispositivos (ordenador, proyector y altavoces) y de la conexión a Internet.
- Buscar el hilo conductor que explique la relación entre ambas manifestaciones.
- Generar interés y curiosidad en el resto del alumnado (¿Cuál es el motivo de esta selección?).
- Crear un hábito de organización, pues el final de la canción indicaría el comienzo de la sesión.
- Estimular el debate y la participación activa como forma de romper el hielo.
En mi caso, en esta actividad he querido establecer una relación intertextual entre la canción Firework de Katy Perry, la obra CMYK (Colored Rain) de Skurktur y, además, os propongo la lectura de la primera copla (I) de Coplas por la muerte de su padre de Jorge Manrique. Estas obras, aunque lejanas en tiempo y estilo, comparten algunos rasgos muy interesantes.
Os sugiero que os toméis unos minutos para escuchar, observar, leer y, finalmente, reflexionar acerca de los hilos invisibles -o no tanto- que unen a estas tres manifestaciones. Cuando hayáis terminado, continuad la lectura de esta entrada, porque ahí encontraréis mi respuesta. Si habéis encontrado otro elemento que explique la conexión entre estas tres obras, hacédmelo saber en los comentarios, al final de la publicación.
Estas son las manifestaciones artísticas en cuestión:
Coplas por la muerte de su padre, Jorge Manrique (siglo XV).
I
| Imagen generada con ChatGPT |
Como decía, a pesar de que estas obras pertenecen a épocas distintas, las tres manifestaciones comparten una profunda reflexión sobre la condición humana y el paso del tiempo.
En primer lugar, la copla de Manrique nos recuerda la fugacidad y brevedad de la vida (tempus fugit) y cómo todos los seres humanos estamos destinados a morir (memento mori). Esta visión nos hace pensar en el carácter efímero de la propia existencia y, por lo tanto, interpretamos la importancia de aprovechar cada segundo mientras respiremos (carpe diem). Más allá de ser un canto al disfrute, el poema nos advierte e invita a dar un sentido a nuestra vida antes de que llegue su final.
Recuerde el alma dormida,
avive el seso y despierte
contemplando
cómo se pasa la vida,
cómo se viene la muerte
tan callando,
cuán presto se va el placer,
cómo, después de acordado,
da dolor;
cómo, a nuestro parecer,
cualquiera tiempo pasado
fue mejor.
En este sentido, podemos establecer la conexión con la obra CMYK en cuanto que esta obra plantea una reflexión similar desde el lenguaje visual. Esta manifestación artística provoca un gran impacto debido al contraste de los colores y su disposición en forma de lluvia. En ella, se contraponen dos figuras simbólicas -un adulto y un niño- que se encuentran bajo la misma lluvia de colores, pero que reaccionan de manera diferente ante la misma realidad: el niño se muestra libre, disfrutando sin miedo a mojarse, mientras que el adulto, frustrado y condicionado por sus preocupaciones, se refugia bajo un paraguas, evitando la diversión. De esta imagen podemos extraer varias interpretaciones, nada excluyentes:
- La pérdida de la inocencia al crecer y entrar en la edad adulta, llena de responsabilidades.
- La necesidad de recuperar la capacidad de disfrutar a pesar de ser adulto, ya que el paso del tiempo nos persigue y, con él, la muerte.
De este modo, la obra también puede entenderse como una invitación a vivir plenamente, puesto que una vida dominada por las preocupaciones y carente de diversión pierde parte de su sentido.
En definitiva, estas tres obras dialogan en torno a la condición humana y a la fugacidad de la vida. Por lo tanto, todas ellas ponen de manifiesto la necesidad de encontrarnos a lo largo del camino, disfrutar del presente y dar sentido a nuestra existencia para que, cuando llegue nuestro final, marchemos satisfechos tras de haber vivido una vida plena de verdad.
¿Estáis de acuerdo con estos puntos de vista?

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